Een Vandaag đŸ‡łđŸ‡±

_id 6a2c38b9881d9c4db76c2deb
url https://npo.nl/start/serie/eenvandaag/seizoen-2026/eenvandaag_6324/afspelen
datetime 2026-06-12 18:30:00
description Explosie in Amsterdam Nieuw-West: wat is de impact? * Hoe verwerk je trauma na een tragisch ongeluk zoals in Zeeland? * Corona-enquĂȘte: verhoor oud-premier Mark Rutte

 

Statements

idx statement score
1 Na de zware explosie bij een sportschool daar, draaien de hulpdiensten overuren. 15.85
2 Oud-premier Mark Rutte voor de corona-enquĂȘtecommissie. 16.96
5 En het verdriet in Zeeuws-Vlaanderen na het ongeluk waarbij drie leerlingen en de schooldirecteur omkwamen. 63.25
6 Ja, hoe moet een school verder na zo'n ingrijpende gebeurtenis? 8.57
9 LIVEPROGRAMMA, ONDERTITELING KAN ACHTERLOPEN Goedenavond. 3.7
10 De hele dag is in Amsterdam door hulpdiensten gezocht naar mogelijke slachtoffers onder het puin bij een flat in Nieuw-West. 26.54
11 Na een explosie en een brand kunnen daar 400 mensen hun woning voorlopig niet in. 83.02
14 Officieel zijn er nog steeds geen mededelingen gedaan over de oorzaak. 7.41
15 Liander zei dat er geen gasexplosie was waarschijnlijk. 18.59
17 De politie heeft meerdere mensen aangehouden die verband zouden houden met het incident. 17.98
18 Mensen wordt ook gevraagd zich te melden met beelden of info. 8.22
19 Dus het scenario van een misdrijf wordt steeds waarschijnlijker. 5.06
22 De impact is enorm, dit doet iets met het gevoel van veiligheid. 4.21
26 Dat doet ook iets met de eigenaar van de fysiotherapiepraktijk. 10.05
30 Al 16 jaar heeft hij een fysiotherapiepraktijk die hoorde bij de sportschool hier in Osdorp. 6.41
32 Ik werd vannacht om één uur wakker gebeld met een mededeling van: Je praktijk is geëxplodeerd. 4.28
36 En wat ik begreep waren er nog zes mensen die hebben ze ook afgevoerd, dus totaal zeven mensen, wat ik begreep. 5.85
37 Een gapend gat laat zien hoe krachtig de explosie is geweest. 9.28
38 De hele nacht en dag is de brandweer al bezig met blussen. 8.59
39 En met het zoeken naar eventuele mensen onder het puin. 4.11
40 Ze krijgen hulp van het team dat ook in actie komt bij aardbevingen. 33.19
41 Binnen het Urban Search & Rescue Team hebben we speurhonden. 5.12
42 Dat zijn speurhonden die zijn getraind op het zoeken naar levende mensen onder het puin. 48.05
44 Die hebben geen duidelijke indicatie gegeven dat zich nog mensen in het pand begeven. 4.85
45 Maar niet uit te sluiten is dat zich toch mensen onder het puin bevinden. 4.15
47 Daarom blijven wij zoeken totdat we zeker weten dat zich niemand meer in het pand bevindt. 3.56
48 400 mensen moeten midden in de nacht halsoverkop hun huis verlaten. 90.3
50 Maar met hulp van de brandweer heeft deze bewoonster haar kat terug. 46.24
54 Het is heel zielig voor mijn zus en voor de katten. 14.0
56 Zij wonen op de tweede etage, vlak bij die spot waar het gebeurd is. 7.6
61 Volgens Het Parool zouden jonge criminelen een plofkraak aan het voorbereiden zijn in een kelderbox onder de sportschool. 79.49
63 Heeft u zelf iets geks gezien of gehoord dat ermee te maken kan hebben? 4.71
70 Maar volgens netbeheerder Liander zijn er geen aanwijzingen voor een gasexplosie. 21.49
71 Het is de zoveelste keer dat een zware explosie grote impact heeft midden in een woonwijk. 16.25
72 Begin 2024 ontploft een drugslab aan de Schammenkamp in Rotterdam. 16.32
74 Eind 2024 komen zes mensen om het leven bij een gerichte aanslag in de wijk Tarwekamp in Den Haag. 57.19
76 In de moskee naast de flat wordt bij het vrijdagmiddaggebed aandacht gevraagd voor de mensen die zijn getroffen. 5.55
77 Vannacht heeft er een ernstige explosie plaatsgevonden in Osdorp. 16.77
79 Het is natuurlijk vreselijk, met gezinnen, families, kinderen. 6.2
81 Dus wij als organisatie, maar ook onze achterban willen we oproepen: Jongens, zorg dat je inderdaad wel bereid bent om even een helpende hand toe te steken. 4.56
84 Er is dus de hele dag heel voorzichtig gezocht of er mensen onder het puin liggen. 4.13
90 Mensen moeten ondergebracht worden bij vrienden of in hotels. 50.24
92 Verslagenheid en verdriet, de dag na het dodelijke ongeluk in Zeeland. 29.66
93 Door een aanrijding kwamen drie leerlingen en de directeur van een school om het leven. 36.75
94 Drie andere kinderen liggen zwaargewond in het ziekenhuis. 89.76
95 Wat gebeurt er op een school in de eerste dagen na zo'n ramp? 21.01
97 Ja, want naast alle vragen over hoe dit heeft kunnen gebeuren speelt vandaag ook een andere vraag: Hoe ga je verder als je school ineens vier mensen verliest? 41.83
99 Maar eerst naar Zeeland, waar dat verdriet vandaag goed terug te zien is. 3.5
100 Vlaggen hangen halfstok, er worden bloemen en knuffels neergelegddie Vlaggen hangen halfstok, er worden bloemen en knuffels neergelegd en wie dat nodig heeft, kan terecht bij hulporganisaties. 28.53
101 De wethouder onderwijs van Terneuzen bezocht de basisschool vandaag. 7.12
106 Een auto raakte toen een groep fietsende schoolkinderen met begeleiders. 81.6
110 Vandaag werd duidelijk dat hij langer vast blijft zitten. 5.59
111 Een inzamelingsactie voor de getroffen gezinnen onder meer voor de uitvaartkosten, leverde al meer dan 90.000 euro op. 17.17
116 Een onvoorstelbaar drama, voor iedereen die erbij betrokken is. 4.27
117 Om te beginnen de kinderen die erbij waren die de aanrijding meemaakten en hun klasgenootjes gewond zagen en misschien wel zagen ze ze sterven. 43.56
124 Onder andere met duidelijke afspraken over waar ze terecht kunnen met vragen of als het lastig vinden, dat ze even uit de klas kunnen lopen. 4.14
125 Maar door de hele school gaat het als een schokgolf. 4.95
128 Ook in die groepen moet je vijf minuten stilstaan bij wat er is gebeurd en woorden geven aan deze gebeurtenis. 3.49
131 Vooral jonge kinderen die nog niet goed begrijpen wat de dood is dat is ingewikkelder. 61.36
135 Terwijl de ander misschien liever wat meer terugtrekt. 3.89
136 Maar je moet voortdurend kijken hoe het met ze gaat. 4.05
137 Er zijn kinderen in de getroffen groep, groep acht. 32.19
139 Dit was hun kamp waar ze mee bezig waren de eindmusical komt eraan, het afscheidsfeest. 4.94
141 Bij rouw gaat het vaak om die mijlpalen die zo ingrijpend zijn bij het verlies. 88.71
142 Straks op de middelbare school krijgen ze weer een schoolkamp. 20.96
144 Ik zou wel adviseren om de musical door te laten gaan voorzover het kan. En heeft wel stiltemomenten als de kinderen daar een rol zouden hebben. 4.95
145 En betrekt de groep erin, als ze samen iets willen voorbereiden. 4.05
150 Bijvoorbeeld een tasje boodschappen aan de deur hangen brood bakken. 36.63
151 Dus vooral heel praktisch aanwezig zijn, niet aanbieden Dus vooral heel praktisch aanwezig zijn, iets aanbieden in plaats van vragen wat je nodig hebt. 4.39
154 Mevrouw De Vreugd sluit nu aan bij mijn collega's op de redactie. 5.0
155 Voor vragen hierover gaat u naar eenvandaag.nl/chat. 5.29
158 De premier tijdens de coronacrisis en daarmee de belangrijkste man zat vanmiddag voor de corona-enquĂȘtecommissie. 15.83
159 Marloes Lemsom, politiek commentator in Den Haag jij was bij het verhoor. 6.5
161 Het viel vooral op dat hij zich goed had voorbereid op het belangrijkste punt van deze hele enquĂȘte: hoe was de balans tussen aan de ene kant gezondheid en aan de andere kant alle maatschappelijke gevolgen door de genomen maatregelen, kinderen die niet naar school konden. 6.13
164 Wat ik eerlijk gezegd vanaf het begin belangrijk vond om steeds die brede weging te maken. 4.09
168 Je legt alles op de zeef, je weegt alles, in de volle breedte. 16.46
175 Dit is een van de belangrijkste punten van de enquĂȘte. 5.08
176 In het begin zat iedereen in een acute crisismodus. 7.91
178 Maar vanuit het land kwam de vraag of er ook niet rekening moet worden gehouden met andere dingen. 6.09
179 Laten we nog even teruggaan naar het begin van de coronacrisis en de rol van premier Rutte daarin. 9.34
182 Het was in maart 2020 een nieuwe rol voor Mark Rutte. 14.4
183 Als een soort vader des vaderlands moest hij ons land door de coronacrisis loodsen. 7.39
186 Feit is dat je in een crisis als deze met 50% van de kennis 100% van de besluiten moet nemen. 8.13
190 Maar we moeten erbovenop zitten om dit virus in te dammen. 10.08
191 En dat betekende Lege snelwegen, lege treinen en bussen lege kantoren en schoolklassen, lege winkelstraten. 6.19
192 Tegelijkertijd is de realiteit dat niemand ter wereld precies kan zeggen wat de juiste aanpak is. 4.59
193 Hij kreeg het verwijt dat hij zaken afwentelde op zijn collega-ministers Hugo de Jonge praat u zo bij over de cijfers en de stand van de epidemie. 15.14
194 Over hoe het vaccineren op stoom ligt en over wat dat betekent voor onze verwachtingen op weg naar de zomer. 16.03
195 Je hoort allerlei mensen die zeggen: 'We moeten weer aan de slag en de economie moet weer aan.' 4.38
206 maar was uiteindelijk ook de nationale mental coach. 9.28
207 We maken met 17 miljoen mensen iets mee wat ongekend is. 5.32
208 Iets wat groter is dan we ooit in vredestijd hebben meegemaakt. 3.84
210 En de realiteit is ook dat we niet te maken hebben met een onschuldige griep wat sommigen, zoals de demonstranten hier buiten, nog steeds denken maar met een virus dat iedereen hard kan raken. 4.33
214 Persconferenties, speeches, iedereen kan het zich nog herinneren. 3.57
215 Je zei het net al: De roep om meer naar de maatschappelijke gevolgen te kijken werd steeds groter. 10.41
219 Oud-premier Dick Schoof, die destijds topambtenaar was werd vanochtend verhoord en vertelde ook: Die roep kwam ook vanuit de topambtenaren. 6.61
220 Zij hebben vaak geprobeerd om duidelijk te maken: We moeten ook kijken naar andere effecten hiervan. 5.15
222 Terwijl Rutte juist zegt dat hij dat 'breed gewogen' heeft? 19.4
223 Dat zegt hij wel maar dat blijft voor hem een lastige afweging. 4.49
224 Interessant daarover was dat Schoof zei: Schoof vergeleek het met een sprint en een marathon. 9.7
225 De sprint was de acute crisis, de marathon het besef De sprint was de acute crisis, de marathon het besef na verloop van tijd kwamen ze erachter dat het veel langer zou duren. 5.52
229 Maar in de acute crisisaanpak is dat veel makkelijker. 15.96
230 Pas toen de maatregelen afgebouwd werden konden we daar meer naar kijken. 6.41
231 Je ziet het ook in februari 2021, dat we zeggen: Laten we niet als eerste de avondklok eraf halen maar als eerste de scholen weer opendoen. 45.66
232 Omdat er ook een gevoel was dat hoewel die avondklok vreselijk is dat onderwijs en sport voor jongeren nog weer belangrijker was dan het afschaffen van die avondklok. 55.87
233 Zo zie je constant dat het kabinet met deze worsteling bezig is en probeert daar een weg te zoeken, vanuit de overtuiging dat het onze taak is om die maatschappelijke effecten die zo verschrikkelijk zijn, zwaar te laten wegen. 5.58
234 Rutte was als premier natuurlijk de chef in crisistijd. 19.12
238 Hij vergeleek zijn positie met aankomen op een station met alleen maar slechte opties. 4.27
239 Met andere woorden: Hij moest telkens kiezen tussen twee kwaden. 5.33
240 Minder besmettingen en meer maatregelen, of andersom. 4.88
241 Minder besmettingen en meer maatregelen, of andersom. 4.88
247 In de chat zien we ook vragen over het Europees migratiepact dat vandaag is ingegaan. 40.23
249 In een video op ons YouTube-kanaal geven we antwoord op die vragen. 8.56
253 Zo meteen het gesprek met de minister-president Rob Jetten. 5.93